La última vez que he logrado algunas metas. Tengo:

• Hice mi último examen de Chalmers!
• Estudiado en el extranjero
• Iniciada por empresas

En la primavera siguen siendo algunos hitos pequeños que esperamos con interés:

• Vasaloppet es AKAs. Por desgracia, no me siento la misma forma que hace dos años. He desarrollado la tecnología mucho, pero me temo que no voy a moler en mi última vez es de alrededor de 6,30. Otra razón puede ser que no voy a poder ir la carrera de la siembra . El objetivo es conseguir alrededor.
• Suiza: El viernes me voy! Voy a pasar cinco meses fuera de Zurich, donde voy a hacer mi tesis de maestría en ABB. El tema es el modelo de negocio y yo acabamos de invertir en y leer partes de un libro de Oster Walder . Yo recomendaría comprar el libro (Generación de Modelo de Negocios). Además de un trabajo emocionante, estoy deseando ver a un montón de Europa y Suiza, ir a esquiar mucho y hacer algo de alpvandringar. Glacier Express , un viaje en tren a través de los Alpes suizos, es un evento que también pensó en mantener el ritmo.

Glacier Express (de GP.se). Usted tiene que admitir que se ve bien hacia fuera!

Cuando la primavera es más, estoy listo Maestría en Administración Industrial y por lo tanto esperamos para empezar a trabajar, será fantástico agradable salir de la escuela después de 17 años.

Ya he escrito sobre mi experiencia de la obra candidata en Ingeniería Industrial en la Universidad Tecnológica de Chalmers . Ahora es el grado completado y por lo tanto la intención de continuar y decirle a usted acerca de mis ideas sobre cómo el candidato estaba llevando a cabo en la Gerencia Industrial, Chalmers. Funciona muy mal.

Las calificaciones para el trabajo candidato en Gestión Industrial, Chalmers

Todos los grupos de Economía Industrial, recibidas en el 2009, marcas colectivas, es decir, todos los miembros del grupo dentro de un grupo recibieron la misma calificación. En mi caso, la calificación de cuatro y era por lo tanto el mismo para todos los miembros de mi grupo. Creo que esto está mal. Algunas de las razones para esto son que:

• Aspectos históricos: Todos los miembros de un grupo de candidatos entra con diferentes experiencias y conocimientos. Esto se refleja en las calificaciones y grados. En mi grupo de licenciatura se redujo puntuación de entre U + y 5. ¿Es justo que dos estudiantes con habilidades muy diferentes tienen la misma marca en el trabajo de un candidato? No, no, al menos si los dos no funcionan igualmente bien.
• Rendimiento: Diferentes personas no se involucran tanto en un proyecto de grupo. Algunos optan por cumplir con los plazos, ser puntual a las reuniones, escribir, contribuir opiniones constructivas y tratar con el problema. Otros lo hacen justo lo contrario.
• Estadísticas: Estadísticamente hablando, cuando hay una tasa de transmisión entre los individuos de un grupo, no es lógico que a la puntuación en todos los grupos deben ser iguales.

No estoy diciendo que mi contribución es total. No estoy satisfecho con el trabajo, sin embargo, mi trabajo no podría ser mayor. Está claro que algo debe estar mal!

Aseguramiento de la calidad del trabajo de los candidatos

Un amigo de la Universidad de Jönköping me habló de cómo el trabajo de su candidato se administra. El tamaño del grupo es de un máximo de dos personas. Esto es porque el trabajo candidato es el final de un grado. Trabajo Candidato asegurar la calidad de los estudiantes de manera que puede valer la pena un examen. Esto es, en Jönköping imposible de alcanzar con los grandes grupos, que estoy de acuerdo. Automáticamente, algunas personas se deslice sin que la ayuda y algunos tendrán una mayor carga de trabajo.

Lecciones de la obra de mi licenciatura

Chalmers y la solución de financiamiento industrial al problema de la garantía de la clasificación y la calidad es dar la responsabilidad al supervisor. Un supervisor que, en el mejor de los casos, conocer al grupo en diez ocasiones. La solución a la cuestión de las calificaciones es dejar que los miembros del equipo para llegar a un consenso en la puntuación del grupo. Si un miembro del equipo se incrementará, otro miembro del grupo se reducirá en un número igual de puntos. ¿No crees que eso es cierto, pero en realidad funciona de esa manera! El resultado es una discusión terrible donde no se desea ser bajado.

He aprendido un montón de trabajo candidato en Economía Industrial en Chalmers. Una gran cantidad de sistemas de producción, líneas de montaje y opciones de montaje, sin embargo, mucho de cómo los grupos de trabajo y cómo funcionan en un grupo. Se trata de conseguir que todos contribuyan y definir objetivos comunes que todo el mundo puede seguir. También he aprendido mucho de la ansiedad total que procede cuando la mayoría no se molestan en trabajar después de los objetivos, y cuando nadie quiere contribuir al resultado.

Un candidato innovadora de trabajo

Tengo una idea de cómo el trabajo de un candidato innovador podría ser diseñado de Economía Industrial, junto con estudiantes de otros programas de ingeniería en Chalmers. Recoger a un estudiante de la economía industrial de los grupos de otros candidatos a Chalmers. Sea I automático para convertirse en director del proyecto, tal como está previsto en el la vida laboral. Con un supervisor reduce los problemas de control del grupo. I-interruptor también debe ser un experto en gestión de proyectos y tener la vanguardia tecnológica, participando en las tareas de candidatos técnicos críticos, tales como para crear un híbrido de go-cart. Es evidente que también debe haber oportunidades para hacer trabajo de pura consultoría económica para aquellos que quieren (como hoy), pero yo estoy a favor de una mayor colaboración entre los distintos programas! Al obtener un mejor control de los grupos de candidatos, es posible que pueda trabajar con grupos más grandes. Sin embargo, creo que incluso cuatro es demasiado. Tres personas son más razonables.

Acabo de terminar mi trabajo de licenciatura en la Gestión de la Tecnología y Economía de la Universidad Tecnológica de Chalmers. El trabajo de los candidatos se tituló de mañana la línea de montaje de montaje a la luz de las experiencias de ayer. El objetivo ha sido describir y comparar algunos de los sistemas importantes de hoy en día para la fabricación de automóviles y luego llegar a conclusiones sobre el futuro de la agricultura.

Candidato de trabajo de Economía en la Chalmers llevó a cabo en grupos de seis personas y se compone de 15 créditos. Esto significa 1,5 años trabajo a tiempo completo (90 créditos) para una persona, que en mi opinión es muy extensa.

Debido a que el grupo está formado por seis personas a ser un problema por lo tanto requiere una amplia coordinación, gestión y colaboración. Karl Wackerberg , parte de mi grupo de trabajo de licenciatura, teniendo en su discurso a escribir con eficacia un proyecto de tesis e informa el número de puntos que él considera el más importante un grupo se pondrán de acuerdo. En este post voy a dar mis puntos de vista sobre el proceso del grupo para escribir un ensayo.

Parábola entre la productividad del grupo y la resistencia de las resistencias en paralelo y en serie conectados ...

Ilustración de la conexión en paralelo

Dentro de elläran una gran variedad de leyes sobre la relación entre la tensión - corriente de U - Yo resistencia (la resistencia) - R y el poder - P. Dos conocidas leyes relativas a la resistencia en el paralelo y circuitos en serie.

Ilustración de la conexión en serie

Mi teoría del trabajo en grupo es que la productividad del grupo varía de un estado donde todo el mundo sale de su máxima capacidad y una condición en la cual los miembros del grupo inhiben unos a otros.

Todo eso se pone a su capacidad máxima se corresponde con la resistencia del circuito en serie, donde R_tot = R_1 R_2 + + ... + R_n.

Para inhibir el grupo de las personas entre sí puede ser ilustrado por la resistencia en un circuito de conexión en paralelo, que 1/R_tot = 1 / R_1 1/R_2 + + ... + 1/R_n, lo que significa que R_tot <R_1, R_2, ..., R_n.

Límite superior de la teoría puede ser justificado por el rendimiento del grupo en teoría podría ser la suma de todos los logros individuales de todos tienen exactamente el mismo caso, la tarea se puede dividir perfectamente entre los individuos y que no hay ningún problema en formar parte de los resultados. Estos criterios, sin embargo, muy a menudo, lo que significa que "las pérdidas generales." Deficiencias generales se manifiesta en dificultades en la comunicación entre los miembros del equipo, los plazos de retraso, dificultad para adaptarse a los tiempos, la falta de compromiso, incapacidad para llevarse bien y así sucesivamente.

Cómo puede un grupo ser controlada para conseguir los mejores resultados?

"Agregar más personas a un proyecto retrasado sólo lo hace más tarde."

- Es un resultado de cinco Lehman y de Bellamy las leyes sobre el desarrollo de software y gestión de proyectos (Ingeniería de Software y Gestión de Proyectos). Esta cita es comúnmente por las siglas Brooks ley. La razón de la ley son problemas de comunicación y dificultades para las personas nuevas para ponerse en un proyecto en un corto período de tiempo.

Me gustaría aplicar la Ley de Brooks para el trabajo candidato:

"Si un proyecto se compone tanto de las personas que trabajan la parte delantera y pesado en la parte posterior son a menudo problemas cuando se trabaja fuerte en la parte posterior muestra que quieren contribuir al resultado.

La implicación es que si el grupo ha decidido a trabajar después de unos plazos determinados, y no se llevan a cabo por algunos en el grupo, terminan por detrás. Así que creo que es muy importante para establecer realmente una ambición común. Si no todos comparten la misma ambición, es importante que también está claro para todo el mundo sabe qué es qué.

Al igual que Karl, creo que es una buena manera de trabajar de dos en dos, tal y como es una práctica común en proyectos de programación. Trabajando en parejas ofrece más de una opinión y un texto más elaborado, con errores menores.

También creo que un enfoque estandarizado es esencial. Esto es porque el trabajo en el valor predeterminado permite "mejores prácticas" de aplicación, el proceso es garantía de calidad y un tercero puede recoger en otro a la izquierda, sin paráfrasis. El documento de trabajo es también importante para las normas de un tema común en todo el texto. Yo no creo en la propiedad del texto. Un texto es propiedad de todos en el grupo y es libre de desarrollar, cuestionar y corregir el error.

Otros elementos importantes de las asignaciones a los grupos para el procesamiento del texto:

• La cooperación con el cliente.
• La vista de la reconciliación y los problemas de las formulaciones de forma continua para cada uno de los incrementos en el texto para que estos incrementos no conducen a un conflicto con lo que estaba escrito con anterioridad.
• Para revisar continuamente la estructura de la obra cuando el nuevo incremento se hace. ¿Podría ser que algo se duplica? Esforzarse constantemente en busca de la unión de baja entre el tejido y el alto grado de contexto en mil pedazos. Esto hace que sea fácil de mantener la estructura del texto y de ordenación en el segundo enfoque. Un escritor siempre debe esperar un cambio en el texto.

Parábola de los métodos ágiles de desarrollo de software

Mi consejo anterior se basaba en los principios de la programación de la metodología de programación extrema ágil. Programación extrema se basa en los principios siguientes:

• Incrementos continuos que se crítica junto con el cliente y evaluados para generar los requisitos para el siguiente incremento.
• Programación en parejas, ofrece una calidad del código debido a la doble a través de lecturas.
• Todo el código propio.
• Colaboración con el cliente para especificar los requisitos para el siguiente incremento.
• Pruebas continuas, cuando introdujo un nuevo incremento. Todos los ensayos realizados previamente utilizarse en conjunción con las pruebas desarrolladas para el incremento de nuevo.
• Refactorización continua del código para simplificar los incrementos de mantenimiento y el futuro.
• Apunta bajo "acoplamiento" y alto "cohesión".

De hecho, hay mucho que aprender sobre los procesos de escritura mediante el estudio de bala en el desarrollo de software y el pensamiento fuera de la aplicación real. Sin embargo, creo que, a pesar de toda la teoría de que, en el nuevo proyecto tiene mucho que ver la experiencia de la edad. Por lo tanto, deben evaluarse a sí misma de forma continua, la mejora continua y nunca se satisface.

David Gustafsson
Ranäng Calle 8 LGH 303
416 64 Gotemburgo

david [arroba] techonomics.se
070-2789023

Gotemburgo 10 de febrero 2009

Las solicitudes de trabajos de verano

¡Hola!

Estoy buscando un trabajo de verano durante el período de 9 junio-18 julio, 2009 (encantado de discutir las fechas, pero preferiblemente por lo menos 6 semanas).

Actualmente estoy leyendo mi sexto semestre en el programa de Ingeniería Industrial Maestría en la Universidad de Chalmers, Gotemburgo (300 CV). El programa combina la economía se combinan con la tecnología y la I-ingeniero pretende ser un puente entre estas dos partes necesarias de una empresa.

Estudiantes, tomé la primavera de 2006 en el Gimnasio de ABB Industrial en Västerås, después de leer unos 3300 puntos de formación amplia, incluyendo el lenguaje, la tecnología, la informática, la ciencia, las comunicaciones y la economía.

Mi experiencia previa de trabajo consiste en Stord parte de la obra y la práctica en las diferentes divisiones de ABB, de los cuales mi último trabajo en el FACTS de ABB iba a poner un databs y escribir algunas clases para la comunicación entre Matlab y Word. Además de los hechos, tengo una gran variedad de tours trabajaban en la Universidad de ABB Motors y Bombardier, que me ayudó a mantener estadísticas sobre la producción (número de productos defectuosos, los errores de los proveedores, seis sigma, etc.) Mi mayor empleo fue en el almacén central de la ACI en Västerås donde yo como conductor de camión cargado de alimentos que se distribuyen a diversos puntos de venta en el país.

En el invierno de 08 hice un trabajo es un profesor en el Departamento de Economía de la Industirell Chalmers. El trabajo era

Sommarà 2008

en la recopilación de datos de una muestra grande de empresas suecas en su mayoría entrevistas telefónicas estándar. También he ayudado con material para la Economía de la Innovación curso, ofrecido por el departamento. El trabajo era autónomo y requiere un pensamiento original, que creo que me conviene.

Además de las pasantías y trabajos de verano que he tenido en Suecia, también pasé un verano en Nueva Zelanda (2005). He trabajado durante tres semanas, el metal de Twin Lakes ingeniería / de la hoja, que es una empresa de fuera de Wellington. A lo largo de mi estancia en Nueva Zelanda y mi experiencia sueca me ha enseñado mucho, tanto a nivel técnico, en cuanto a cómo se comportan las personas en diferentes lugares en diferentes países. En Nueva Zelanda, he aprendido, entre otras cosas para soldar con MIG. Mi viaje ha significado mucho para mí y cómo yo veo la vida hoy en día.

Desde que mi estancia en Nueva Zelanda, he tratado de salir a la luz de nuevo. En el año 2010, he solicitado y ha sido aceptado en la Universidad de New South Wales, Sydney, Australia. Mi plan es leer un año de mi maestría en Sydney y luego volver a casa y terminar mi carrera en Suecia. Tengo grandes esperanzas para mi año de intercambio en Sydney, ambos de la formación en la cultura, la naturaleza y de mi propia capacidad de desarrollo.

Las propiedades que son importantes, no importa qué tipo de trabajo que haces es la voluntad de trabajo y la precisión. Yo mismo creo que soy a la vez tranquilo, profundo y dispuesto. Me gusta conocer gente nueva y trabajar bien con otros en el proyecto, donde me gusta tomar un montón de responsabilidad. También estoy informado en el área de datos como yo lo veo como unas elecciones fuera de año. Este verano, tengo 30 puntos de TI en mi CV.

Yo mismo soy una persona bastante tolerante y agradable. En mi tiempo libre trato de activar lo más posible el ejercicio y hacer ejercicio con regularidad. En 2008, llevé a cabo un clásico de Suecia en 24 horas y va a hacer un ritmo más rápido este año. Cuando llegue el tiempo también me gusta jugar al golf.

En Chalmers, tengo además de la formación también me involucrados en el Intize asociación (07/08). Intize es un esquema que comenzó cuando el natur-/teknikklasserna última estaba a punto de ser cerrada en Angeredsgymnasiet. El negocio es ser maestro de matemáticas de apoyo para un número de estudiantes interesados. En el otoño del 08 yo era parte de un equipo de expansión que tiene como objetivo expandir sus operaciones en contra de la escuela secundaria.

En 2009, me comprometí como profesor particular para el sistema de curso programado, lo que ocurre con los de la economía industrial. El curso cubre java básica e ingeniería de software. Como supervisor de un trabajo muy similar a mi papel en Intize, es decir, como una ayuda para los estudiantes. También tengo la responsabilidad del examen de los ejercicios requeridos.

Por último, debo mencionar también que tengo un permiso de conducir y la licencia de camión. Espero un trabajo de verano con ustedes, y espero saber pronto de usted.

Atentamente,

David Gustafsson