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जनवरी
09
2011
2

लघु अवधि के लक्ष्यों!

हाल ही में, मैं कुछ लक्ष्यों को हासिल किया. मैंने किया है:

  • क्लैम्बर पर मेरी अंतिम परीक्षा बना दिया!
  • विदेशों में अध्ययन
  • एक व्यापार शुरू

वसंत में कुछ छोटे करने के लिए तत्पर मील के पत्थर रहता है:

  • Vasaloppet Akas जाएगा. दुर्भाग्य से, मैं दो साल पहले के रूप में एक ही फार्म नहीं कर रहा. मैं प्रौद्योगिकी के एक बहुत विकसित किया है, लेकिन मुझे डर है कि मैं अपने पिछले समय पर नहीं पीसने 6:30 के आसपास है हूँ. दूसरा कारण यह हो सकता है कि मैं जाने के लिए सक्षम नहीं होंगे बोने की दौड़ . लक्ष्य के लिए मुझे लेने के आसपास है.
  • स्विट्जरलैंड: मैं शुक्रवार को जाना है! मैं पांच महीने ज्यूरिख के बाहर खर्च जहां मैं एबीबी पर मेरे मास्टर थीसिस करना होगा. विषय व्यापार मॉडल है और मैं बस में निवेश किया है और के द्वारा एक पुस्तक के कुछ हिस्सों को पढ़ा Oster Walder . मैं दृढ़ता से किताब (बिजनेस मॉडल पीढ़ी) खरीदने की सिफारिश कर सकते हैं. रोमांचक काम करने के अलावा, मैं यूरोप और स्विट्जरलैंड के एक बहुत कुछ देख रही है, एक बहुत स्कीइंग जाओ और कुछ alpvandringar करने के लिए तत्पर हैं. ग्लेशियर एक्सप्रेस , स्विस Alps के माध्यम से एक ट्रेन की सवारी, एक घटना मैं भी रखने के बारे में सोचा है.

ग्लेशियर एक्सप्रेस (GP.se से). आप स्वीकार करते हैं यह अच्छा लगता है बाहर है!

जब वसंत से अधिक है, मैं औद्योगिक प्रबंधन में एमएससी करने के लिए तैयार हूँ और इसलिए मैं आगे देखने के लिए काम शुरू कर, यह अच्छा है महान के लिए स्कूल से बाहर निकलने के 17 साल बाद किया जाएगा.

द्वारा लिखित दाऊद Gustafsson : में अहंकार : | टैग
जून
03
2009
6

स्नातक थीसिस औद्योगिक अर्थव्यवस्था

मैं पहले के बारे में लिखा है, प्रौद्योगिकी के Chalmers विश्वविद्यालय में औद्योगिक इंजीनियरिंग में उम्मीदवार काम के अपने अनुभव . अब स्कोर समाप्त हो गया और मैंने सोचा था, जारी है और क्यों और कैसे उम्मीदवार औद्योगिक प्रबंधन, क्लैम्बर पर प्रदर्शन कर रहा था पर मेरे विचारों के बारे में बात करते हैं. यह सच में बुरा काम करता है.

औद्योगिक प्रबंधन, क्लैम्बर में उम्मीदवार के काम के लिए ग्रेड

औद्योगिक प्रबंधन में सभी समूहों और 2009 में समीक्षा की एक सामूहिक, अर्थात् प्राप्त किया, एक समूह के भीतर सभी समूह सदस्यों के समान रेटिंग प्राप्त किया. मेरे मामले में, ग्रेड चार और इस तरह था मेरे समूह के सभी सदस्यों के लिए ही. मुझे लगता है कि यह गलत है. इस के लिए कुछ कारण है कि कर रहे हैं:

  • ऐतिहासिक पहलुओं: एक अभ्यर्थी समूह के सभी सदस्यों को अलग अनुभव और ज्ञान के साथ प्रवेश करती है. यह क्रेडिट और ग्रेड के रूप में परिलक्षित होता है. अपने उम्मीदवार के समूह में यू + और 5 के बीच स्कोर काट दिया गया. क्या यह उचित है कि पूरी तरह से अलग कौशल के साथ दो लोगों को एक आवेदक के काम पर एक ही दर्ज़ा मिलता है? नहीं, नहीं तो कम से कम दोनों समान रूप से अच्छा प्रदर्शन नहीं करते.
  • प्रदर्शन: अलग व्यक्तियों के रूप में ज्यादा एक समूह परियोजना में संलग्न नहीं है. कुछ के लिए समय सीमा को पूरा करना चुनते हैं, बैठकों के लिए पाबंद किया, लिखने, रचनात्मक समस्या के साथ और राय सौदा योगदान देते हैं. दूसरों को सिर्फ विपरीत है.
  • सांख्यिकी: सांख्यिकीय, जब वहाँ एक वर्ग के व्यक्तियों के बीच एक रेटिंग फैला हुआ है, यह सभी समूहों में स्कोर विसंगत है बराबर होना चाहिए.

मैं नहीं कह रहा हूँ कि मेरे अपने योगदान के कुल योग है. मैं काम से संतुष्ट नहीं हूँ, लेकिन, मेरे काम का बोझ अधिक नहीं हो सकता है. यह स्पष्ट है कि कुछ गलत किया जाना चाहिए!

उम्मीदवार काम की गुणवत्ता

यांगचोपिंग विश्वविद्यालय में एक दोस्त ने मुझे कैसे अपने उम्मीदवार काम प्रशासित किया जाता है के बारे में बताया. समूह आकार दो लोगों की एक अधिकतम है. इसका कारण यह है उम्मीदवार काम एक डिग्री का अंत है. प्रत्याशी कार्य छात्र की गुणवत्ता आश्वासन के लिए यह एक परीक्षा के लायक होने के लिए सक्षम हो जाएगा. यह असंभव Jonkoping के लिए बड़ा समूह है, जो मैं सहमत हूँ में प्राप्त करने में है. Ically, कुछ व्यक्तियों द्वारा मदद के बिना पर्ची के लिए और कुछ एक भारी काम लोड ले जाएगा.

मेरे उम्मीदवार काम से सबक

क्लैम्बर और औद्योगिक वित्त ग्रेडिंग और गुणवत्ता आश्वासन की समस्या के समाधान के लिए पर्यवेक्षक को जिम्मेदारी दे रहा है. एक पर्यवेक्षक, जो, सबसे अच्छे रूप में, दस मौकों पर समूह से मिलने. रेटिंग्स मुद्दे के समाधान के लिए टीम के सदस्यों को एक साथ जाने के लिए समूह के स्कोर पर आम सहमति तक पहुँचने है. यदि एक समूह के सदस्य को उठाया है, एक अन्य समूह के सदस्य अंक की एक समान संख्या से कम हो. तुम्हें लगता है कि सच नहीं है, लेकिन यह वास्तव में उस तरह से काम करता है! परिणामस्वरूप एक भयानक चर्चा है जहाँ कोई एक से कम होना चाहता है.

मैं Chalmers में औद्योगिक अर्थशास्त्र में उम्मीदवार काम का एक बहुत कुछ सीखा है. विनिर्माण प्रणाली, विधानसभा लाइनों और विधानसभा विकल्पों की एक बहुत, तथापि, बहुत कैसे समूहों के काम के बारे में ज्यादा है और मैं एक समूह में कार्य कैसे. इसके बारे में सबको हो रही है योगदान करने के लिए और आम लक्ष्य है कि हर किसी का अनुसरण कर सकते सेट. मैं भी कुल चिंता है कि उठता है, जब सबसे करने के लक्ष्यों के लिए काम परवाह नहीं की बहुत सीखा है, और जब कोई भी परिणाम के लिए योगदान करना चाहता है.

एक अभिनव उम्मीदवार काम

मैं कैसे एक अभिनव उम्मीदवार काम औद्योगिक अर्थशास्त्र के लिए तैयार किया जा सकता क्लैम्बर पर अन्य इंजीनियरिंग कार्यक्रमों से छात्रों के साथ मिलकर की एक विचार है ऊपर क्लैम्बर पर अन्य उम्मीदवार समूहों की औद्योगिक अर्थव्यवस्था से एक छात्र उठाओ.. मैं ब्रेकर चलो करने के लिए परियोजना प्रबंधक बनने के लिए, बस के रूप में करने का इरादा काम की दुनिया. एक पर्यवेक्षक के साथ नियंत्रण समूह की समस्याओं को कम कर देता है. में ब्रेकर भी परियोजना प्रबंधन में एक विशेषज्ञ होना चाहिए और उम्मीदवार के रूप में तकनीकी गतिविधियों में भाग लेने के द्वारा प्रौद्योगिकीय सबसे आगे हो जाओ एक संकर चलना सिखलाने की गाड़ी बनाने के लिए. जाहिर है वहाँ भी जो लोग चाहते हैं (आज के रूप में) के लिए शुद्ध आर्थिक परामर्श काम करने के अवसरों का होना चाहिए, लेकिन मैं विभिन्न कार्यक्रमों के बीच अधिक से अधिक सहयोग के लिए हूँ! उम्मीदवार समूहों का बेहतर नियंत्रण प्राप्त करके, यह संभव है कि यह बड़े समूहों के साथ काम कर सकते हैं. लेकिन, मेरा मानना ​​है कि चार लोगों को बहुत ज्यादा हैं. तीन लोगों को और अधिक उचित है.

मई
20
2009
3

समूह से उम्मीदवार काम लिखने की प्रक्रिया

मैं बस प्रौद्योगिकी प्रबंधन और अर्थशास्त्र में मेरे स्नातक थीसिस, प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय क्लैम्बर समाप्त कर दिया है. स्नातक काम कल के अनुभव के प्रकाश में कल कन्वेयर बेल्ट विधानसभा शीर्षक है. उद्देश्य का वर्णन है और वाहन विनिर्माण और फिर खेती के भविष्य के बारे में निष्कर्ष करने के लिए आने के लिए आज के प्रमुख प्रणालियों में से कुछ की तुलना कर दिया गया है.

औद्योगिक अर्थशास्त्र में क्लैम्बर पर प्रत्याशी कार्य छह लोगों के समूहों में किए गए और 15 क्रेडिट शामिल है. यह एक व्यक्ति है, जो मेरी धारणा में बहुत व्यापक है के लिए पूरा समय काम (90 क्रेडिट) का 15 साल का मतलब है.

क्योंकि समूह के छह लोग हैं, जो एक समस्या का समाधान, व्यापक समन्वय, प्रबंधन और सहयोग. इस प्रकार चाहिए होते कार्ल Wackerberg , मेरे उम्मीदवार का हिस्सा काम करना, अपने भाषण में लेने के लिए प्रभावी रूप से शोध और रिपोर्ट लिखने के लिए कुछ अंक ऊपर है कि वह सबसे महत्वपूर्ण मानता है एक समूह इस बात से सहमत होंगे. इस पोस्ट में मैं समूह प्रक्रिया पर अपने विचार देने के लिए एक निबंध लिखना होगा.

समूहों और समानांतर और श्रृंखला से जुड़े प्रतिरोधों की उत्पादकता प्रतिरोध के बीच इसी तरह के ...

Illustration av parallellkoppling

समानांतर कनेक्शन का चित्रण

यू, वर्तमान - - मैं प्रतिरोध (प्रतिरोध) - आर और शक्ति - दो पी. प्रसिद्ध समानांतर और श्रृंखला में जुड़े सर्किट में प्रतिरोध से निपटने कानूनों elläran के भीतर वोल्टेज के बीच संबंधों पर कानूनों की एक किस्म है.

Illustration av seriekoppling

श्रृंखला कनेक्शन का चित्रण

समूह के काम पर मेरा सिद्धांत है कि समूह की उत्पादकता में एक राज्य है जहां हर कोई अपनी अधिकतम क्षमता और एक राज्य है जहां समूह के सदस्यों को एक दूसरे को बाधित हो जाता है से पर्वतमाला.

हर कोई अपनी अधिकतम क्षमता हो जाता है कि धारावाहिक सर्किट के प्रतिरोध से मेल खाती है जहां R_tot R_1 = + R_2 ... + + R_n.

लोगों का यह समूह एक दूसरे को रोकना है, समानांतर आपरेशन, जहां 1/R_tot = 1 / R_1 1/R_2 + ... + + 1/R_n, जिसका अर्थ है कि R_tot R_1 <, R_2, ..., R_n. लिए एक सर्किट में प्रतिरोध द्वारा सचित्र

थ्योरी सीमा समूह के प्रदर्शन से उचित हो सकता है सैद्धांतिक रूप से बिल्कुल एक ही लक्ष्य है सभी के सभी व्यक्तिगत उपलब्धियों का योग किया जा सकता है, कार्य पूरी तरह से विभाजित किया जा सकता व्यक्तियों के बीच और कहा कि वहां कुछ समस्याएं हैं जब परिणाम में शामिल होने. ये मापदंड है, तथापि, बहुत बार, जिसका अर्थ है 'ऊपरी घाटा. " उपरि impairments के संचार में टीम के सदस्यों को, देरी समय सीमा, के लिए कई बार सूट कठिनाई, प्रतिबद्धता अक्षमता, की कमी के साथ और इतने पर मिल के बीच कठिनाइयों में प्रकट.

एक समूह के लिए सबसे अच्छा परिणाम प्राप्त करने के लिए कैसे नियंत्रित किया जाना चाहिए?

"एक देर से परियोजना को और अधिक लोगों को जोड़ने से ही इसे बाद में बनाता है."

- लेहमैन और बेल्लामी सॉफ़्टवेयर के विकास और परियोजना प्रबंधन पर पांच कानून (सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग और परियोजना प्रबंधन) का एक परिणाम है. इस बोली परिचित करा ब्रूक्स अधिनियम द्वारा सामान्यतः है. कानून के कारण संचार नया करने के लिए खुद समय की एक छोटी अवधि में एक परियोजना से परिचित लोगों के लिए और समस्याओं का सामना कर रहे हैं.

मैं उम्मीदवार काम करने के लिए ब्रूक्स अधिनियम लागू करना चाहते हैं:

"अगर एक परियोजना दोनों के सामने और पूंछ भारी, यह अक्सर समस्याओं का होगा काम कर जब पूंछ भारी पता चलता है कि वे परिणाम के लिए योगदान करना चाहते हैं काम कर रहे लोगों के होते हैं.

निहितार्थ यह है कि अगर समूह के लिए निश्चित समय सीमा के बाद काम करने का फैसला किया है, और समूह में कुछ लोगों द्वारा उन आयोजित नहीं किया, वे पीछे के अंत. तो मुझे लगता है यह बहुत महत्वपूर्ण है के लिए वास्तव में एक आम महत्वाकांक्षा की स्थापना. एक ही महत्वाकांक्षा का हिस्सा नहीं सब अगर, यह महत्वपूर्ण है कि यह भी स्पष्ट है तो हर कोई जानता है कि क्या क्या है.

चार्ल्स की तरह, मुझे लगता है कि यह एक अच्छा जोड़े में काम तरीका है, बस के रूप में यह प्रोग्रामिंग परियोजनाओं में एक आम बात है. एक से अधिक राय और मामूली त्रुटियों के साथ एक और अधिक गहन पाठ के साथ जोड़े में कार्य करना.

मैं यह भी मानना ​​है कि एक मानकीकृत दृष्टिकोण महत्वपूर्ण है. इसका कारण यह है मानक के बाद काम की अनुमति देता है "सबसे अच्छा अभ्यास" लागू किया जाता है, इस प्रक्रिया की गुणवत्ता आश्वासन दिया है और एक तीसरे पक्ष के ऊपर संक्षिप्त व्याख्या करने की आवश्यकता के बिना एक और जहां बाएं चुन सकते हैं. जब नौकरी मानकों लेखन भी कर रहे हैं पाठ भर में एक आम धागा प्रदान महत्वपूर्ण है. मैं पाठ के स्वामित्व में विश्वास नहीं करते. एक पाठ समूह में सभी के स्वामित्व में है और विकसित करने के लिए, चुनौती और त्रुटि सही स्वतंत्र है.

अन्य तत्वों है कि समूह के काम में पाठ की प्रोसेसिंग के लिए महत्वपूर्ण हैं:

  • ग्राहक के साथ सहयोग.
  • उद्देश्य और समस्या योगों लगातार पाठ में सभी वेतन वृद्धि के लिए बने इतनी है कि वेतन वृद्धि क्या लिखा गया है के साथ संघर्ष के लिए नेतृत्व नहीं करता है reconciliations.
  • लगातार काम की संरचना की समीक्षा करें जब नए वेतन वृद्धि में किया जाता है. यह हो सकता है कुछ दोहराया गया है कि? पैराग्राफ और संदर्भ के उच्च टुकड़े करने के लिए डिग्री के बीच कम दराज़बंदी के लिए लगातार प्रयास करते हैं. यह आसान और दूसरे दृष्टिकोण पर पाठ तरह की संरचना रखने के लिए बनाता है. एक लेखक को हमेशा के लिए पाठ बदलने के लिए उम्मीद करनी चाहिए.

सॉफ्टवेयर के विकास में फुर्तीली विधियों के साथ दृष्टान्त

मेरा उपरोक्त सिफारिशें चंचल प्रोग्रामिंग पद्धति चरम प्रोग्रामिंग के सिद्धांतों के आधार पर किया गया है. चरम प्रोग्रामिंग निम्नलिखित सिद्धांतों पर आधारित है:

  • सतत वृद्धि जो ग्राहक के साथ समीक्षा की है और अगले वेतन वृद्धि के लिए आवश्यकताओं को उत्पन्न करने का मूल्यांकन किया.
  • जोड़ी प्रोग्रामिंग करने के लिए रीडिंग द्वारा डबल कारण कोड की गुणवत्ता प्रदान करता है.
  • हर कोई कोड का मालिक है.
  • करने के लिए अगले वेतन वृद्धि के लिए आवश्यकताओं को निर्दिष्ट करने के लिए ग्राहक के साथ सहयोग.
  • सतत परीक्षण जब एक नए वेतन वृद्धि की शुरुआत की. सभी परीक्षणों नए वेतन वृद्धि के लिए विकसित परीक्षण के साथ साथ चल रहे पहले किया.
  • के रखरखाव और भविष्य की वेतन वृद्धि को सरल बनाने के कोड की सतत refactoring.
  • कम "युग्मन" और उच्च "एकता" के लिए प्रयास करते हैं.

वास्तव में, वहाँ के लिए सॉफ्टवेयर के विकास में गोलियों का अध्ययन करके प्रक्रियाओं लेखन के बारे में जानने के लिए और वास्तविक आवेदन के बाहर सोचने के लिए काफी है. हालांकि, मैं सब सिद्धांत के बावजूद विश्वास है, कि नई परियोजना बहुत पुराने के अनुभव के बारे में ज्यादा है. इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि लगातार ही मूल्यांकन, निरंतर सुधार करने जा रहा है और कभी संतुष्ट नहीं.

फरवरी
10
2009
2

मेरा गर्मियों नौकरी आवेदन

दाऊद Gustafsson
Ranäng स्ट्रीट 8 LGH 303
416 64 योटोबॉय

डेविड [पर] techonomics.se
070-2789023

10 गोटेबोर्ग फ़रवरी 2009

गर्मियों में नौकरियों के लिए आवेदन

हैलो!

मैं एक गर्मियों में नौकरी के लिए 9 अवधि के दौरान जून 18 जुलाई 2009 को देख रहा हूँ (के लिए तारीखों पर चर्चा खुश हैं, लेकिन अधिमानतः कम से कम 6 सप्ताह).

फिलहाल मैं मास्टर प्रोग्राम औद्योगिक इंजीनियरी में प्रौद्योगिकी के Chalmers विश्वविद्यालय में मेरे sixth सेमेस्टर, पढ़ने गोटेबोर्ग (300 HP). कार्यक्रम तकनीक के साथ अर्थव्यवस्था गठबंधन मिश्रणों और मैं इंजीनियर को एक कंपनी के इन दो आवश्यक भागों के बीच एक सेतु के रूप में इरादा है.

छात्र, मैं Västerås में एबीबी औद्योगिक जिमनैजियम पर 3300 अंक व्यापक शिक्षा है कि भाषा, प्रौद्योगिकी, सूचना प्रौद्योगिकी, विज्ञान, संचार और वित्त शामिल हैं पढ़ने के बाद 2006 के वसंत, ले लिया.

मेरे पिछले कार्य अनुभव और विभिन्न एबीबी डिवीजनों, जो की मेरे एबीबी तथ्यों पर पिछले काम के लिए एक डेटाबेस सेट और Matlab और शब्द के बीच संचार के लिए कुछ कक्षाएं लिखना था पर काम के प्रशिक्षण के Stord भाग के होते हैं. तथ्य के अलावा, मैं विभिन्न टूर में एबीबी विश्वविद्यालय, मोटर्स और Bombardier, जहाँ मैं उत्पादन पर आँकड़े (दोषपूर्ण उत्पादों की संख्या, आपूर्तिकर्ताओं से त्रुटियों, छह सिग्मा, आदि) रखने में मदद की पर काम किया है. मेरा सबसे लंबे समय तक रोजगार है आईसीए Västerås में केंद्रीय गोदाम में था जहाँ मैं एक ट्रक चालक खाना पैक है कि देश में विभिन्न खुदरा विक्रेताओं को वितरित किया गया था के रूप में.

08 की सर्दियों में मैं एक काम किया Chalmers पर Industirell अर्थशास्त्र विभाग में एक प्रोफेसर है. काम से बाहर चला गया

Sommaräng 2008

2008 SommarÃ

ज्यादातर मानकीकृत टेलीफोन साक्षात्कार के द्वारा एक स्वीडिश फर्मों की बड़ी नमूने से डाटा एकत्रित पर. मैं भी पाठ्यक्रम अभिनव प्रबंधन, विभाग द्वारा की पेशकश के लिए सामग्री के साथ मदद की है. काम स्वतंत्र रूप से किया गया था और उनकी अपनी सोच है, जो मुझे लगता है कि मुझे सूट की मांग की.

इंटर्नशिप और गर्मियों में नौकरियों कि मैं स्वीडन में पड़ा है के अलावा, मैं एक गर्मियों में भी न्यूजीलैंड (2005) में बिताए. मैं तीन सप्ताह के लिए काम किया है, ट्विन झील धातु इंजीनियरिंग / शीट, जो वेलिंग्टन के बाहर एक कंपनी है. न्यूजीलैंड में अपने प्रवास के माध्यम से और मेरे स्विडिश अनुभव ने मुझे बहुत कुछ सिखाया है, दोनों तकनीकी रूप से करने के लिए कैसे लोगों को अलग अलग देशों में विभिन्न स्थलों पर व्यवहार के रूप में,. न्यूजीलैंड में, मैं अन्य बातों के अलावा सीखा है, को मिग साथ वेल्ड. मेरी यात्रा मेरे लिए बहुत मतलब है और कैसे मैं आज जीवन को देखो.

न्यूजीलैंड में अपने प्रवास के बाद से ही मैं विदेश में फिर से आने के लिए प्रयासरत है. 2010 में, मैं के लिए आवेदन किया गया है और न्यू साउथ वेल्स, सिडनी, ऑस्ट्रेलिया के विश्वविद्यालय के लिए स्वीकार कर लिया. मेरी योजना के लिए मेरे गुरु की सिडनी में एक वर्ष के पढ़ने के लिए और फिर घर आते हैं और स्वीडन में मेरी थीसिस खत्म कर रहा है. मैं सिडनी में मेरी आदान प्रदान वर्ष के लिए उच्च उम्मीद है, संस्कृति, प्रकृति और अपने खुद को विकसित करने की क्षमता पर प्रशिक्षण के दोनों है.

गुण है कि महत्वपूर्ण कोई बात नहीं क्या काम आप करते हैं मेहनत और सटीकता की इच्छा है. मैं अपने आप को विश्वास है कि मैं दोनों को शांत, पूरी तरह से और करने को तैयार हूँ. मैं नए लोगों की बैठक की तरह है और इस परियोजना में दूसरों को, जहां मैं जिम्मेदारी का एक बहुत लेने के लिए जैसे के साथ अच्छी तरह से काम करते हैं. मैं भी डेटा क्षेत्र में जानकार के रूप में मैं इसे बंद साल चुनाव के रूप में देखते हैं. गर्मी से, मैं अपने CV में 30 आईटी अंक है.

मैं खुद को एक सुंदर जा रहा आसान और अच्छा इंसान हूँ. अपने खाली समय में मैं मुझे जितना संभव व्यायाम पर और प्रयोग नियमित रूप से व्यायाम करने की कोशिश. 2008 में मैं 24 घंटे में एक स्वीडिश क्लासिक आयोजित करने के लिए और इस साल एक तेज करने की योजना है. जब मुझे समय मिलता है, मैं भी गोल्फ खेलने के बारे में सोचते हैं.

क्लैम्बर में, मैं प्रशिक्षण के अलावा भी मेरे क्लब Intize (08/07) में शामिल किया है. Intize एक योजना है कि शुरू हुआ जब पिछले natur-/teknikklasserna Angeredsgymnasiet पर लगभग बंद होने के लिए किया गया है. व्यापार करने के इच्छुक छात्रों की संख्या के लिए सहायक गणित संरक्षक हो रहा है. 08 के शरद ऋतु में, मैं एक विस्तार टीम है जो उच्च विद्यालय के खिलाफ अपने अभियान का विस्तार करना है में था.

2009 में, मैं खुद पाठ्यक्रम क्रमादेशित सिस्टम है, जो औद्योगिक प्रबंधन में 'लोगों' के लिए चला जाता है के लिए एक ट्यूटर के रूप में प्रतिबद्ध है. पाठ्यक्रम बुनियादी जावा और सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग शामिल हैं. एक पर्यवेक्षक के रूप में मैं छात्रों के लिए एक सहायता के रूप में मेरे Intize, अर्थात् में भूमिका की तरह काम करते हैं. मैं भी आवश्यक प्रयोगशालाओं की परीक्षा के लिए जिम्मेदारी है.

अंत में, मैं यह भी उल्लेख है कि मैं एक ड्राइविंग लाइसेंस और ट्रक लाइसेंस होगा. मैं तुम्हारे लिए गर्मियों में काम करने को तत्पर हैं, और जल्दी ही आप से सुनने के लिए उम्मीद.

निष्ठा से,


दाऊद Gustafsson

विषय से संशोधित किया गया है एयरो 2.0 - Blogglista.se - अनुवाद करके बनाया है N2H